L’apprentissage des enfants a été perturbé pendant le confinement. Grâce aux technologies de l’information, le suivi pédagogique a toutefois été maintenu en grande partie. Même s’il est encore trop tôt pour évaluer ...

Arnaud D’Argembeau, Université de Liège, Belgique, Fonds de la Recherche Scientifique (F.R.S.-FNRS), nous parle du futur en période de confinement.

Denis Peschanski, directeur de recherche au CNRS et historien au centre européen de sociologie et de science politique, (Université Paris 1, CNRS, EHESS), nous livre son point de vue sur la crise de la Covid 19 dans...

Le corps garde la mémoire de certains des agents pathogènes - virus, bactéries ou parasites - qu’il a rencontrés, afin de pouvoir mieux se défendre s’il y est confronté à nouveau. Sur quoi repose la mémoire du systè...